昨夜のワシの怒りはブログを書いたぐらいでは収まらず（－－メ）、夜半にQSONetへ乱入して酔狂を連発、応じてきた某ＯＭと世界征服をめざすことで意気投合。互いに火に油を注ぎながら盛り上がって気づけば丑三つ時ｗ。いくらなんでももうスッキリしたワシでありました。感謝。＞JA2GZZ古田OM

果たして嵐も去ってみれば晴れ渡る秋の青空よ。クダンの書物もそんなに悪いものでもない気がしてきたσ(^。^;)ﾊﾞｷ☆＼(^。^;)。最初は糞ムカついて、またぞろamazon.comの書評欄で滅茶苦茶に書いたろかと思っていたんだけれども、結局こう書いた（笑）。amazon.comなんてぇのは所詮、読み手から書き手への報復の場ではあるｗ。

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タイトルが悪い

『日本人が知らない英文法』という書名や、あるいは「さらに機知に富み、洗練された英語へ！」というオビ書きなどを見ると、英会話コンプレックスに苛まれきった小生などは、つい「読まねば」と思ってしまったクチである（笑）。

しかし残念なことに、第１章「中間動詞・中間態」を始めとし、書中に登場する文法用語こそ新奇ではあるが、内容はいずれも高校レベルでおおよそ学習したことばかり。第５章「speakとtalkは発言に関わる動詞か」、第８章「英語にappleは存在しない」などの小題も、エキセントリックではあるが、扱っているテーマは極めてありきたりである。

書物としての完成度は高くはなく、例えば第１０章「言語学習のタテ軸とヨコ軸」の小題「☆英語が上達する人、上達しない人」というところは、

「ここまでの話をまとめれば、言語とは何か、そして言語学習とは何かを理解するためには、言語には２つの軸があること、そして言語を用いるほとんどの場合に、この２つの軸が同時にあやつられているのだと気づくことがいかに大切かということです。」
　
と始まるのだが、これは、日本語で何か言っているということは分かるものの、内容は論理的に体をなしておらず、読者に相当のストレスを強いる。

もっとも以上は、編集段階での作業の粗雑さに起因するものと思われる。「売れればそれでよい」という横着さを感じる。

つまりそれは、よくよく読み込めば、著者の、日本人の英語学習に対する愛情と真剣な取り組みの姿勢を垣間見るからだ。

本書は章を追うごとに次第にエッセイ的になっていくが、著者は常に、なぜ日本人の英会話力は向上しないのだろうと教育者である自らに問い続けている。問い続けながら問い続けながら、筆を進めていく。これを思考の未整理と見るのは簡単だが、むしろ、英語の世界にあって独特な位置を占める我々日本人（笑）社会のど真ん中（大学）で苦闘する、真面目な外国人英語教師の独白として位置づけたい気がする。ルース・ベネディクトの「菊と刀」ではないが、我々日本人の国際化を考えるに際して見過ごすことのできない、重要な論点が大量に含まれていると思う。

著者はいったい何故ここを問題視しているのかなど、その著作動機を推測しながら「行間」を読むとたいへんに面白い。一読をおススメする。

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自分で書きながら自分でそうだよなぁと納得することシキリであって、この点おれの文章力は流石だと感嘆するわけなんだけれども（アホかて）、実に問題は、単純に言って、おれら（複数形）の学ぶ態度にある気がしてならんようになってきた。

もちろんアイツラも悪い。アイツラちゅうのは、例えば文科省やら教師やらあだこだ抜かすガイジンやら、まそーゆーの全部なんだけれども、しかしそーゆー言わばノイズにいちいち反応した、良く言えば素直な、悪く言えば他律的なベンキョしかようしてこなかったおれらが一番わるいのではないかと、ま、そーゆー気がしてきたわけだ。

所詮、『教える側』がどんなに努力したところで、この程度のもんである。てか、もっと良い教育法があれば自分はもっと伸びるのではないかと考えて、会話学校あれこれ通ったり、おれみたいにアレコレの本を読んでみたりするのは、なんちゅうか、だいぶズレとることにおれ様は気づいたのだなあ。エライなぁ＞おれ

てなわけで、さてQSONet活用してもっと喋くり捲りましょう。そもそも一年前のおれは結構そうしていたのだったなぁ。。。FCCライセンス取るベンキョしたりすればもっとウマくなるんじゃないかなぁと思ってベンキョしたけどウマくはならなかったりして次第にグレたんだったなぁ。。。